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Micron Document

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<title>Domschule</title>

</head>

<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Domschule</span></h1>

</header>

</div>

<p><b>Domschulen</b> oder <b>Kathedralschulen</b> sind Bildungseinrichtungen der <a href="R%C3%B6misch-katholische_Kirche" title="Römisch-katholische Kirche">römisch-katholischen Kirche</a> und entstanden an katholischen <a href="Bischofssitz" title="Bischofssitz">Bischofssitzen</a> in Westeuropa seit dem <a href="8._Jahrhundert" title="8. Jahrhundert">8. Jahrhundert</a>. Sie überflügelten langsam die älteren <a href="Klosterschule" title="Klosterschule">Klosterschulen</a>.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Geschichte">Geschichte</h2></div>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Mittelalter">Mittelalter</h3></div>

<p>Nachdem seit dem 8. Jahrhundert Klosterschulen und Domschulen zusammen oder nebeneinander bestanden, verloren erstere besonders ab dem <a href="11._Jahrhundert" title="11. Jahrhundert">11. Jahrhundert</a> an Bedeutung wegen der <a href="Cluniazensische_Reform" title="Cluniazensische Reform">Cluniazensischen Reform</a>, die sich gegen die Verweltlichung und Außenkontakte der Mönche und Nonnen richteten. An städtischen Domschulen konnten mehr Jungen am Unterricht teilnehmen, die nicht <a href="Kleriker" class="mw-redirect" title="Kleriker">Kleriker</a> werden sollten. Klerikerausbildung blieb aber ihr Hauptzweck.

</p><p><a href="Karl_der_Gro%C3%9Fe" title="Karl der Große">Karl der Große</a> erließ eine Vorschrift, nach der bei <a href="Bischofskirche" class="mw-redirect" title="Bischofskirche">Bischofskirchen</a> eine Schule zu eröffnen war (<a href="Admonitio_generalis" title="Admonitio generalis">Admonitio generalis</a> von 789). Als Lehrinhalt bestimmte er Singen, Lesen, Schreiben, Berechnen des <a href="Ostertermin" class="mw-redirect" title="Ostertermin">Ostertermins</a>, lateinische Grammatik. In den höheren Stufen wurden wie in der Antike die <a href="Sieben_Freie_K%C3%BCnste" class="mw-redirect" title="Sieben Freie Künste">Sieben freien Künste</a> gelehrt aufgeteilt in das <a href="Trivium" title="Trivium">Trivium</a> (sprachliche Fächer <a href="Grammatik" title="Grammatik">Grammatik</a>, <a href="Dialektik" title="Dialektik">Dialektik</a> und <a href="Rhetorik" title="Rhetorik">Rhetorik</a>) sowie das <a href="Quadrivium" title="Quadrivium">Quadrivium</a> (mathematische Fächer <a href="Arithmetik" title="Arithmetik">Arithmetik</a>, <a href="Geometrie" title="Geometrie">Geometrie</a>, <a href="Astronomie" title="Astronomie">Astronomie</a> und <a href="Musik" title="Musik">Musik</a>). Das wesentliche Lehrbuch dazu war (trotz des Namens) <i>De nuptiis Mercurii et Philologiae</i> von <a href="Martianus_Capella" title="Martianus Capella">Martianus Capella</a>, das vielfach kommentiert worden ist. Dazu kamen Einfühungsschriften von <a href="Boethius" title="Boethius">Boethius</a>. Die Realität blieb dahinter weit zurück, etwa in Hamburg.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Aus den Domschulen ging die geistige Elite der hochmittelalterlichen Reiche hervor. Bedeutende fränkische oder später deutsche Domschulen befanden sich zum Beispiel in <a href="Utrechter_Dom" title="Utrechter Dom">Utrecht</a>, <a href="Domschule_von_L%C3%BCttich" title="Domschule von Lüttich">Lüttich</a>, <a href="K%C3%B6lner_Dom" title="Kölner Dom">Köln</a>, <a href="Speyerer_Dom" title="Speyerer Dom">Speyer</a>, <a href="Domschule_W%C3%BCrzburg" title="Domschule Würzburg">Würzburg</a>,<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> <a href="Bamberger_Dom" title="Bamberger Dom">Bamberg</a>, <a href="Domgymnasium_Magdeburg" title="Domgymnasium Magdeburg">Magdeburg</a>, <a href="Hildesheimer_Domschule" class="mw-redirect" title="Hildesheimer Domschule">Hildesheim</a> und <a href="Dom-Gymnasium_Freising" title="Dom-Gymnasium Freising">Freising</a>.<sup id="cite_ref-:0_4-0" class="reference"><a href="#cite_note-:0-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> In <a href="Salier" title="Salier">salischer</a> und <a href="Staufisch" class="mw-redirect" title="Staufisch">staufischer</a> Zeit entwickelte sich die <a href="Geschichte_der_Stadt_Speyer#Bischöfe_als_Stadtherren" title="Geschichte der Stadt Speyer">Domschule zu Speyer</a>, gegründet von Bischof <a href="Balderich_(Speyer)" title="Balderich (Speyer)">Balderich</a> (970–986) nach dem Vorbild von <a href="F%C3%BCrstabtei_St._Gallen" title="Fürstabtei St. Gallen">St. Gallen</a>, zu einer Ausbildungsstätte für Diplomaten und Statthalter bzw. Funktionäre des Reiches.<sup id="cite_ref-:0_4-1" class="reference"><a href="#cite_note-:0-4"><span class="cite-bracket">[</span>4<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-5" class="reference"><a href="#cite_note-5"><span class="cite-bracket">[</span>5<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> Aus den Schulen von Bamberg und Hildesheim ging der Nachwuchs der Bischöfe hervor.<sup id="cite_ref-6" class="reference"><a href="#cite_note-6"><span class="cite-bracket">[</span>6<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Bedeutende Domschulen in Frankreich waren in <a href="Kathedrale_von_Orl%C3%A9ans" title="Kathedrale von Orléans">Orléans</a>, <a href="Kathedrale_von_Reims" title="Kathedrale von Reims">Reims</a>, <a href="Universit%C3%A4t_Paris#Die_alte_Universität" class="mw-redirect" title="Universität Paris">Paris</a>, <a href="Kathedrale_von_Laon" title="Kathedrale von Laon">Laon</a>, <a href="Kathedrale_von_Tours" title="Kathedrale von Tours">Tours</a>, <a href="Kathedrale_von_Tournai" title="Kathedrale von Tournai">Tournai</a> und <a href="Schule_von_Chartres" title="Schule von Chartres">Chartres</a>. In Frankreich lehrten die ersten freien Lehrer die Domschüler das Fach <a href="Philosophie" title="Philosophie">Philosophie</a> gegen Lohn, so Petrus <a href="Abaelard" class="mw-redirect" title="Abaelard">Abaelard</a>, der „Erfinder“ der <a href="Scholastik" title="Scholastik">Scholastik</a>, womit zunächst nur der geordnete Vortrag der Meinungen zu einem Thema gemeint war. Zu seiner Zeit begann auch die Zuwanderung frei wandernder Schüler nach Paris.<sup id="cite_ref-7" class="reference"><a href="#cite_note-7"><span class="cite-bracket">[</span>7<span class="cite-bracket">]</span></a></sup> <a href="Hugo_von_St._Viktor" title="Hugo von St. Viktor">Hugo von St. Viktor</a> beschreibt ein Bild der vielen studierenden und übenden Grüppchen. <a href="Johannes_von_Salisbury" title="Johannes von Salisbury">Johann von Salisbury</a> gibt den Tagesverlauf eines Studenten wieder, die sich über ihrer Lektüre in der Dialektik üben müssen.<sup id="cite_ref-8" class="reference"><a href="#cite_note-8"><span class="cite-bracket">[</span>8<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p><p>Ab 1179 benötigten die Lehrer eine <a href="Licentia_Docendi" class="mw-redirect" title="Licentia Docendi">Licentia Docendi</a> (Lehrerlaubnis) des <a href="Scholastikus" class="mw-redirect" title="Scholastikus">Scholastikus</a>, des für den Unterricht verantwortlichen Klerikers im <a href="Domkapitel" title="Domkapitel">Domkapitel</a>. Aus einigen Domschulen in Italien entstanden ab dem 12. Jahrhundert erste Universitäten in <a href="Universit%C3%A4t_Bologna" title="Universität Bologna">Bologna</a>, <a href="Universit%C3%A4t_Padua" title="Universität Padua">Padua</a> und <a href="Universit%C3%A4t_Siena" title="Universität Siena">Siena</a>, in Frankreich in <a href="Sorbonne" title="Sorbonne">Paris</a> und <a href="Universit%C3%A4t_Toulouse" title="Universität Toulouse">Toulouse</a>. Sie entstanden als teilautonome <a href="Genossenschaft" title="Genossenschaft">Genossenschaften</a> der Lehrenden und Studierenden, die Lehre wurde an ein bestandenes <a href="Pr%C3%BCfung#Examen" title="Prüfung">Examen</a> gebunden. Lehrende benötigten ab 1233 die so genannte <i>facultas hic et ubique docendi</i> des Papstes („Lehrbefugnis hier und überall“), um <a href="Ketzerei" class="mw-redirect" title="Ketzerei">Ketzerei</a> zu verhindern.

</p><p>Seit dem Hochmittelalter entstanden neben den Domschulen kleinere <a href="Lateinschule" title="Lateinschule">Lateinschulen</a> an den städtischen Pfarreien, die zunehmend unter die Verwaltung der Kommunen kamen („Kommunalisierung“). Im Spätmittelalter wurden daneben noch private deutsche <a href="Schreibschule" class="mw-redirect" title="Schreibschule">Schreibschulen</a> für bürgerlich-kaufmännische Bildungsinteressen geschaffen, die häufig als <a href="Winkelschule" title="Winkelschule">Winkelschulen</a> bestanden. Diese besuchten auch Mädchen.<sup id="cite_ref-9" class="reference"><a href="#cite_note-9"><span class="cite-bracket">[</span>9<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>

</p>

<div class="mw-heading mw-heading3"><h3 id="Neuzeit">Neuzeit</h3></div>

<p>Viele Domschulen gingen im Spätmittelalter und Reformation ein, so in Köln und Bamberg. Einige behielten den Namen, wurden aber protestantische, fürstliche oder staatliche Schulen (z. B. Magdeburg, <a href="Domschule_G%C3%BCstrow" title="Domschule Güstrow">Domschule Güstrow</a>, <a href="Domschule_Schleswig" title="Domschule Schleswig">Domschule Schleswig</a>). Wieder andere wurden <a href="Jesuitenschule" title="Jesuitenschule">Jesuitenschulen</a> (im katholischen Westfalen, in <a href="Hildesheimer_Domschule" class="mw-redirect" title="Hildesheimer Domschule">Hildesheim</a>, <a href="Gymnasium_Theodorianum" title="Gymnasium Theodorianum">Paderborn</a>, <a href="Gymnasium_Paulinum_(M%C3%BCnster)" title="Gymnasium Paulinum (Münster)">Münster</a> und <a href="Gymnasium_Carolinum_(Osnabr%C3%BCck)" title="Gymnasium Carolinum (Osnabrück)">Osnabrück</a>).

</p><p>Andere Domschulen wurden erst im 18. und 19. Jahrhundert gegründet und blieben weniger bekannt und elitär. So hat die aus Frankreich geflüchtete <a href="Hugenotten_in_Berlin" title="Hugenotten in Berlin">Hugenottengemeinde</a> in <a href="Berlin" title="Berlin">Berlin</a> in den Räumen des <a href="Franz%C3%B6sischer_Dom" title="Französischer Dom">Französischen Doms</a> auf dem <a href="Gendarmenmarkt" title="Gendarmenmarkt">Gendarmenmarkt</a> eine <a href="Franz%C3%B6sische_Domschule_Berlin" title="Französische Domschule Berlin">Domschule</a> als jeweils sechsklassige Knaben- und Mädchenschule (Elementar- bzw. „Mittelschule“) eingerichtet.

</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>

<ul><li><a href="Liste_der_%C3%A4ltesten_Schulen_im_deutschen_Sprachraum" title="Liste der ältesten Schulen im deutschen Sprachraum">Liste der ältesten Schulen im deutschen Sprachraum</a></li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>

<ul><li><a href="Manfred_Fuhrmann" title="Manfred Fuhrmann">Manfred Fuhrmann</a>: <i>Latein und Europa, (Die fremdgewordenen Fundamente unserer Bildung). Geschichte des gelehrten Unterrichts in Deutschland von Karl dem Großen bis Wilhelm II.</i> 2. Auflage. DuMont, Köln 2001, ISBN 3-8321-5605-4.</li>

<li>Bernhard Gallistl: <i>Bibliothek und Schule am Dom.</i> In: Monika E. Müller (Hrsg.): <i>Schätze im Himmel – Bücher auf Erden. Mittelalterliche Handschriften aus Hildesheim.</i> Harrassowitz, Wiesbaden 2010 (= <i>Ausstellungskataloge der Herzog August Bibliothek.</i> Band 93), ISBN 978-3-447-06381-4, S. 55–68.</li>

<li>Sonja Ulrike Klug: <i>Kathedrale des Kosmos. Die heilige Geometrie von Chartres.</i> 2., überarbeitete und ergänzte Auflage. Kluges, Bad Honnef 2005, ISBN 3-9810245-1-6 (darin längeres Kapitel über die Kathedralschule von Chartres inkl. der antiken Philosophen, auf denen sie basiert, sowie die sieben freien Künste).</li>

<li>Johannes E. S. Schmidt: <i>Die Französische Domschule und das Französische Gymnasium zu Berlin. Schülererinnerungen 1848–1861.</i> Herausgegeben und kommentiert von Rüdiger R. E. Fock. Verlag Dr. Kovač, Hamburg 2008 (= <i>Schriften zur Kulturgeschichte.</i> Band 6), ISBN 978-3-8300-3478-0.</li>

<li>John R. Williams: <i>The Cathedral School of Reims in the Time of Master Alberic, 1118–1136.</i> In: <i>Traditio.</i> Band 20, 1964, S. 93–114.</li>

<li><a href="Claudia_Opitz-Belakhal" title="Claudia Opitz-Belakhal">Claudia Opitz</a> und <a href="Elke_Kleinau" title="Elke Kleinau">Elke Kleinau</a>: <i>Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung</i>. Bd. 1: <i>Vom Mittelalter bis zur Aufklärung,</i> Frankfurt/M.-New York 1996. ISBN 978-3-593-35412-5.</li></ul>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Weblinks">Weblinks</h2></div>

<div class="sisterproject" style="margin:0.1em 0 0 0;"><span class="noviewer" style="display:inline-block; line-height:10px; min-width:1.6em; text-align:center;" aria-hidden="true" role="presentation"><span class="mw-default-size" typeof="mw:File"><span title="Wiktionary"></span></span></span><b><a href="https://de.wiktionary.org/wiki/Domschule" class="extiw external" title="wikt:Domschule">Wiktionary: Domschule</a></b> – Bedeutungserklärungen, Wortherkunft, Synonyme, Übersetzungen</div>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>

<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text"><span class="cite"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://geschichtsbuch.hamburg.de/epochen/hohes-mittelalter/schule-im-mittelalter/"><i>Schule im Mittelalter.</i></a><span class="Abrufdatum"> Abgerufen am 10. Februar 2022</span>.</span><span style="display: none;" class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Adc&rfr_id=info%3Asid%2Fde.wikipedia.org%3ADomschule&rft.title=Schule+im+Mittelalter&rft.description=Schule+im+Mittelalter&rft.identifier=https%3A%2F%2Fgeschichtsbuch.hamburg.de%2Fepochen%2Fhohes-mittelalter%2Fschule-im-mittelalter%2F"> </span></span>

</li>

/* start https://de.wikipedia.org/ */

.mw-parser-output .webarchiv-memento a{color:inherit}

/* end https://de.wikipedia.org/ */

</style><a rel="nofollow" class="external text" href="https://web.archive.org/web/20160401155416/http://www.dom-wuerzburg.de/geschichte/domschule/">Die mittelalterliche Würzburger Domschule</a> (<span class="webarchiv-memento"><a href="Webarchivierung#Begrifflichkeiten" title="Webarchivierung">Memento</a></span> vom 1. April 2016 im <i><a href="Internet_Archive" title="Internet Archive">Internet Archive</a></i>)</span>

</li>

<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text"><a href="Rainer_Leng" title="Rainer Leng">Rainer Leng</a>: <i>Als der Kaiser in Würzburg Hof hielt: Der Würzburger Hoftag Friedrich Barbarossas von 1152.</i> In: <i>Würzburg heute.</i> Band 73, 2002, S. 52–55, hier: S. 54.</span>

</li>

<li id="cite_note-:0-4"><span class="mw-cite-backlink">↑ <sup><a href="#cite_ref-:0_4-0">a</a></sup> <sup><a href="#cite_ref-:0_4-1">b</a></sup></span> <span class="reference-text"><a href="Friedrich_Prinz" title="Friedrich Prinz">Friedrich Prinz</a>: <cite style="font-style:italic">Grundlagen und Anfänge : Deutschland bis 1056</cite>. Frankfurt am Main 1993, ISBN 3-7632-2991-4, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>323<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>f</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Domschule&rft.au=Friedrich+Prinz&rft.btitle=Grundlagen+und+Anf%C3%A4nge+%3A+Deutschland+bis+1056&rft.date=1993&rft.genre=book&rft.isbn=3763229914&rft.pages=323f.&rft.place=Frankfurt+am+Main" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-5"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-5">↑</a></span> <span class="reference-text"><cite style="font-style:italic">Geschichte der Stadt Speyer Bd. 1</cite>. Stuttgart 1982, ISBN 978-3-17-008037-9, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>209<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>f</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Domschule&rft.btitle=Geschichte+der+Stadt+Speyer+Bd.+1&rft.date=1982&rft.genre=book&rft.isbn=9783170080379&rft.pages=209f.&rft.place=Stuttgart" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-6"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-6">↑</a></span> <span class="reference-text">Hartmut Boockmann: <cite style="font-style:italic">Wissen und Widerstand: Geschichte der deutschen Universität</cite>. Siedler, Berlin 1999, ISBN 3-88680-617-0, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>43</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Domschule&rft.au=Hartmut+Boockmann&rft.btitle=Wissen+und+Widerstand%3A+Geschichte+der+deutschen+Universit%C3%A4t&rft.date=1999&rft.genre=book&rft.isbn=3886806170&rft.pages=43&rft.place=Berlin&rft.pub=Siedler" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-7"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-7">↑</a></span> <span class="reference-text">G. Paré, A. Brunet, P. Tremblay: <cite style="font-style:italic">La renaissance du XIIe siècle: Les écoles et l'enseignement. Refonte complète de l'ouvrage de G. Robert (1909)</cite>. In: <cite style="font-style:italic">L'Institut d'études médiévales d'Ottawa, III</cite>. J. Vrin. 1933, 1933, <a href="Internationale_Standardnummer_f%C3%BCr_fortlaufende_Sammelwerke" title="Internationale Standardnummer für fortlaufende Sammelwerke">ISSN</a> <span style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://zdb-katalog.de/list.xhtml?t=iss%3D%221937-5239%22&key=cql">1937-5239</a></span>, <a href="Digital_Object_Identifier" title="Digital Object Identifier">doi</a>:<span class="uri-handle" style="white-space:nowrap"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://doi.org/10.1086/ahr%2F40.2.311">10.1086/ahr/40.2.311</a></span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Ajournal&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Domschule&rft.atitle=La+renaissance+du+XIIe+si%C3%A8cle%3A+Les+%C3%A9coles+et+l%27enseignement.+Refonte+compl%C3%A8te+de+l%27ouvrage+de+G.+Robert+%281909%29&rft.au=G.+Par%C3%A9%2C+A.+Brunet%2C+P.+Tremblay&rft.date=1933&rft.doi=10.1086%2Fahr%2F40.2.311&rft.genre=journal&rft.issn=1937-5239&rft.jtitle=L%27Institut+d%27%C3%A9tudes+m%C3%A9di%C3%A9vales+d%27Ottawa%2C+III&rft.place=Paris&rft.pub=J.+Vrin.+1933" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-8"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-8">↑</a></span> <span class="reference-text">Régine Pernaud: <cite style="font-style:italic">Heloise und Abaelard ein Frauenschicksal im Mittelalter</cite>. München 1994, ISBN 978-3-423-30394-1, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em"> </span>17–24</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Domschule&rft.au=R%C3%A9gine+Pernaud&rft.btitle=Heloise+und+Abaelard+ein+Frauenschicksal+im+Mittelalter&rft.date=1994&rft.genre=book&rft.isbn=9783423303941&rft.pages=17-24&rft.place=M%C3%BCnchen" style="display:none"> </span></span>

</li>

<li id="cite_note-9"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-9">↑</a></span> <span class="reference-text"><cite style="font-style:italic">Geschichte der Mädchen- und Frauenbildung</cite>. Campus, 1996, ISBN 978-3-593-35412-5 (<a rel="nofollow" class="external text" href="https://books.google.com/books?id=FERLAAAAYAAJ&newbks=0&printsec=frontcover&dq=isbn:9783593354125&q=isbn:9783593354125&hl=de">google.com</a> [abgerufen am 10. Februar 2022]).<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Domschule&rft.btitle=Geschichte+der+M%C3%A4dchen-+und+Frauenbildung&rft.date=1996&rft.genre=book&rft.isbn=9783593354125&rft.pub=Campus" style="display:none"> </span></span>

</li>

</ol>

<div>

Normdaten (Sachbegriff): <a href="Gemeinsame_Normdatei" title="Gemeinsame Normdatei">GND</a>: <span class="-print"><a rel="nofollow" class="external text" href="https://d-nb.info/gnd/4150411-2">4150411-2</a></span> </div>

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